Odpowiedzialna konsumpcja – jak ją „ugryźć”?

W minionych tygodniach uczniowie z klasy 6a dyskutowali o odpowiedzialnej konsumpcji. Dla części z nich było to pojęcie nowe, inni zaś słyszeli to określenie, ale nie za bardzo rozumieli. Podczas zajęć przyrodniczych ich wątpliwości zostały rozwiane, gdyż wspólnie po wielu dyskusjach doszli do wniosku, że są to nasze zachowania, postawy, które mogę przyczynić się do życia w „lepszym świecie”, tzn. bardziej czystym środowisku, odpowiedzialnym społeczeństwie, które wie co robi.