W dniu 20 grudnia 2024r. nasza szkoła miała zaszczyt oglądać wyjątkowe jasełka pt. „W drodze do Betlejem". To coroczne wydarzenie, które wprowadziło nas w świąteczny nastrój i przypomniało o najważniejszych wartościach Bożego Narodzenia.

Jasełka przygotowane przez uczniów, były prawdziwą ucztą dla oczu i uszu. Wspaniały występ dziewczynek z klas 1 – 3 zachwycił zgromadzoną publiczność pięknym tańcem aniołów. 

W części muzycznej wystąpili uczniowie chórku dziecięcego z klas 1-3 oraz chóru szkolnego klas IV-VIII, pod opieką Pani Kaliny. Ich piękne głosy niosły się po sali, a kolędy i pastorałki, które wykonali, poruszyły serca wszystkich obecnych. Muzyczne występy były doskonałym uzupełnieniem jasełkowej narracji i wprowadziły nas w refleksyjny nastrój. 

W trakcie wydarzenia mieliśmy przyjemność wysłuchać przemówienia księdza Łukasza, który podkreślił znaczenie miłości, pokoju i wspólnoty w czasie świąt. Jego słowa były pełne mądrości i otuchy, przypominając nam, że Boże Narodzenie to czas, kiedy powinniśmy być blisko siebie, dzielić się dobrem i otwierać serce na innych. Pan Dyrektor Marian Łukowski, w swoim wystąpieniu wyraził dumę z talentu i zaangażowania uczniów oraz nauczycieli, którzy przygotowali to piękne przedstawienie. Podkreślił, jak ważne jest kultywowanie tradycji i wartości, które łączą nas jako społeczność. Na zakończenie złożył wszystkim życzenia z okazji nadchodzących świąt. 

Jasełka „W drodze do Betlejem” były nie tylko artystycznym wydarzeniem, ale także okazją do wspólnego przeżycia radości, wzruszeń i refleksji nad sensem świąt. Wszyscy obecni opuszczali salę z uśmiechem na twarzach i sercami pełnymi ciepła, gotowi na nadchodzące Boże Narodzenie.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do przygotowania tego wyjątkowego wydarzenia, a także wszystkim uczniom za ich niesamowite występy. Niech magia świąt towarzyszy nam przez cały nadchodzący rok!

Zapraszamy do galerii W drodze do Betlejem 

W piątek 20 grudnia 2024r. został rozstrzygnięty szkolny konkurs na “Najpiękniejszą szopkę bożonarodzeniową”. Komisja konkursowa uznała, że wszystkie szopki są bardzo piękne i że ich autorzy zajmują równorzędnie pierwsze miejsce. Byli to: Kornelia Rolewicz 4b, Lena Losik 5a, Lena Młodzińska 6a i Dawid Paluch 6b. 

Wszyscy otrzymali okolicznościowe dyplomy oraz nagrody ufundowane przez Radę Rodziców z naszej szkoły. Organizatorka konkursu gratuluje wszystkim uczestnikom, jednocześnie dziękuje Radzie Rodziców za ufundowanie nagród.

Zapraszamy do galerii Szopki bożonarodzeniowe 

10 grudnia klasy 4 odwiedziły Bydgoszcz. Celem ich wyjazdu było Muzeum Mydła i Historii Brudu, gdzie prócz wykładu na temat higieny na przestrzeni wieków, czekały na nich warsztaty mydlarskie. Kolejne warsztaty odbyły się w Karmelowej Krainie, tym razem była to czekolada. Potem czwartoklasiści udali się na spacer po świątecznej Bydgoszczy i udało im się jeszcze spotkać pana Twardowskiego! Był to dzień pełen wrażeń, smaków i zapachów.(AM)

Zapraszamy do galerii Na tropie mydła, czekolady i świąt... 

7 grudnia odbyło się wyjątkowe spotkanie z Mikołajem dla naszych uczniów. Dzieci, te młodsze i starsze, miały okazję wziąć udział w sportowych konkurencjach, które dostarczyły im mnóstwo radości i emocji. Wspólna zabawa, współpraca i zdrowa rywalizacja sprawiły, że to spotkanie na długo zostanie w pamięci naszych małych sportowców. Na końcu, wszyscy uczestnicy zostali obdarowani przez Mikołaja cukierkami.

Po emocjonujących konkurencjach czekał na nas poczęstunek – ciasto i kawa przygotowane przez Radę Rodziców, które były prawdziwą przyjemnością! Na dzieci czekała wata cukrowa, soczki i hot-dogi. Dodatkową atrakcją były świąteczne fotobudki, gdzie można było zrobić zabawne zdjęcia w mikołajkowych klimatach. Ogromnym zainteresowaniem cieszył się stolik z malowaniem twarzy oraz kącik artystyczny. 
Dziękujemy wszystkim za udział i zapraszamy za rok.(NZ)

Zapraszamy do galerii Spotkanie z Mikołajem 

W tym roku przypada 20. rocznica śmierci naszego Noblisty - Czesława Miłosza. W związku z tym, rok 2024 r. ogłoszono "Rokiem Miłosza". Nasza szkoła zaangażowała się w realizację przedsięwzięć, mających na celu przybliżenie uczniom sylwetki tego wielkiego Polaka. Działania były różnorodne: gazetki klasowe, rysunki do wierszy, quizy, tworzenie biogramów poety, recytacja Jego wierszy. Nasze działania odbywały się w ramach ogólnopolskiego projektu "Miłosz w szkole", czego świadectwem jest certyfikat, który otrzymaliśmy.(AM)

W czwartkowy ranek druga grupa uczniów z naszej szkoły odleciała z wrocławskiego lotniska na czterodniową wycieczkę do Londynu. Po przylocie i transferze do hotelu młodzi podróżnicy rozpoczęli eksplorowanie miasta. Zwiedzanie rozpoczęli od jednego z najlepszych muzeów w Londynie - Muzeum Brytyjskiego. Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali zgromadzone tam eksponaty, a szczególną uwagę zwrócili m.in. na mumie egipskie. Po zakończeniu wizyty w muzeum wszyscy udali się do kolejnego „top” miejsca w mieście. Na uczestników wyjazdu czekała przejażdżka London Eye. Ładna pogoda, zbliżający się wieczór sprawiły, że podniebne widoki zapierały dech w piersiach. Następnie udali się na zasłużony obiad w polskiej restauracji „Mamuśka”. Po sycącym i smacznym posiłku uczniowie pojechali do Tower Hill. Tam zapoznali się z historią tego miejsca oraz podziwiali oświetlony Tower Bridge. 

Piątek był drugim dniem odkrywania uroków tej metropolii przez naszych uczniów. Swoje podboje zaczęli od wizyty w Muzeum Figur Woskowych Madame Tussaud. W 9 salach uczniowie obejrzeli mnóstwo postaci ze świata muzyki, filmu czy polityki. Wśród postaci byli m.in.: Barack Obama, rodzina królewska, Fredy Mercure, Elżbieta II, Beyonce, rodzina Davida Beckhama i inni. Pozostałymi atrakcjami tego muzeum, które zobaczyli uczniowie były: sala strachów, przejażdżka londyńską taksówką pomiędzy ruszającymi się figurami przedstawiającymi historię miasta - "Spirit of Londyn" (Duch Londynu), „Marvel Super Heroes", czyli projekcja filmu animowanego w 4D w specjalnej kopule na temat bohaterów Marvela, figury woskowe przedstawiające postacie z uniwersum Star Wars (Gwiezdnych Wojen). Po kilku godzinach spędzonych wśród tych osobistości i bohaterów przyszedł czas na kulinarne doznania. Mianowicie, uczestnicy wyjazdu mogli posmakować „fish and chips”, dania z którego słynie Anglia. Kolejnym punktem zwiedzania miasta był spacer wzdłuż Tamizy do Big Bena i Opactwa Westminster. Stamtąd udali się pod siedzibę króla Karola III - Pałac Buckingham. Po drodze zobaczyli urokliwy St. James’s Park, gdzie liczne zwierzęta były na wyciągnięcie ręki. W dalszym programie uczniowie zobaczyli tereny Gwardii Królewskiej, siedzibę premierą Wielkiej Brytanii - Downing Street 10 oraz Trafalgar Square. Nie mogło ich także zabraknąć w dzielnicy bankowej i biznesowej Citi. W godzinach wieczornych młodzież spędziła czas w Soho i China Town. Stamtąd udali się na Leicester Square, gdzie odwiedzili czteropiętrowy sklep „Lego” oraz sklep m&m. Poczuli także klimat zbliżających się świąt Bożego Narodzenia, gdyż spacerowali po jarmarku bożonarodzeniowym zlokalizowanym na tym placu. 

W sobotę uczestnicy wycieczki rozpoczęli zwiedzanie od Nothing Hill, gdzie spacerując po Portobello Road zobaczyli cotygodniowy targ przyciągający rzesze turystów, kolorowe elewacje domów oraz kultową księgarnię słynną z filmu „Nothing Hill”. Następnie metrem i koleją DLR (całkowicie zautomatyzowana) udali się do Greenwich. Tam na młodych podróżników czekały kolejne atrakcje: Narodowe Muzeum Morskie oraz panorama na tę część miasta. Nie mogło także zabraknąć wizyty przy południku 0, dzięki któremu mogli stanąć jednocześnie na półkuli wschodniej i zachodniej. Po nietypowej i krótkiej lekcji geografii wszyscy powrócili do centrum, a konkretnie na Oxford Street. Tam mieli czas na zakupy, gdyż ilość sklepów z pięknymi wystawami bardzo zachęcały do odwiedzin. Po zakupach wszyscy udali się na spacer po Regent Street, aby podziwiać świąteczne iluminacje. Ostatnim punktem programu tego dnia była wizyta w Covent Garden. Miejsce to przyciąga rzesze odwiedzający, tym bardziej, że odbywał się tu kolejny jarmark bożonarodzeniowy. 

Niedziela była ostatnim dniem pobytu uczniów z naszej szkoły w Londynie. Po śniadaniu i wykwaterowaniu z hotelu uczestnicy udali się do jednego z najlepszych muzeów w Londynie - Muzeum Historii Naturalnej. Uczniowie mogli obejrzeć wiele eksponatów spośród 70 mln zgromadzonych w budynku. Największą popularnością cieszy się galeria dinozaurów oraz symulacja trzęsienia ziemi. Wielkie „wow” na uczniach zrobił hol główny, w którym zawieszony jest szkielet płetwala błękitnego. Muzeum bardzo się uczniom podobało, mimo iż obejrzeli tylko tyle, na ile im czas pozwolił. Po lekcji przyrody przyszedł czas na smaczny obiad „u Chińczyka”. Następnie we wczesnych godzinach popołudniowych przyszła pora pożegnać się z miastem i udać się na lotnisko London Stansted. Stamtąd w godzinach wieczornych uczniowie odlecieli do Poznania. 

Podsumowując należy stwierdzić, że uczniowie bardzo dużo zobaczyli (realizowali treści z podstaw programowych), kształtowali kompetencje społeczne i ćwiczyli porozumiewanie się w języku angielskim.

Zapraszamy do galerii Londyn w jesiennej odsłonie 

W dniach 18 – 22 listopada w naszej szkole trwał nietypowy tydzień nauki, gdzie tematem przewodnim było zdrowie i ratownictwo medyczne. W ciągu tych pięciu dni uczniowie brali udział w różnorodnych przedsięwzięciach i działaniach, których celem było zwrócenie uwagi na dbanie o zdrowie własne i innych.
W ramach obchodów Tygodnia Zdrowia i Ratownictwa Medycznego uczniowie wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielką Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej z Gniezna, która poprowadziła pogadankę w klasach 6-8 na temat szkodliwości palenia e-papierosów. Następnie klasa 7c uczestniczyła w warsztatach o tej tematyce.

W kolejnym dniu uczniowie z klasy 2a i 3a udali się na „kolorowe warsztaty” do Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Witkowie. Tematem przewodnim warsztatów było zdrowe odżywianie. Najmłodsi dowiedzieli się jak zdrowo się odżywiać i prowadzić zdrowy tryb życia, a następnie samodzielnie przygotowywali kanapki i naleśniki. 

Kolejnym wydarzeniem, w którym uczestniczyli nasi uczniowie było spotkanie z lekarzem pediatrą p. Beatą Byttner. Z uczniami klas 1-3 pani doktor rozmawiała na temat: „Zdrowe żywienie u dzieci oraz ubieranie się na cebulkę”, natomiast z uczniami klas 4-8 na temat: „Szkodliwy wpływ substancji psychoaktywnych, alkoholu, tytoniu, kofeiny i tauryny”. Zarówno ci młodsi jak i starsi byli zainteresowani poruszaną tematyką. 

Podczas Tygodnia Zdrowia i Ratownictwa Medycznego nie mogło zabraknąć działań praktycznych. Od dłuższego już czasu w naszej szkole pojawiają się przedstawiciele lokalnej straży pożarnej, którzy jednocześnie są ratownikami medycznymi. Celem ich wizyt w szkole jest przeszkolenie uczniów z udzielania pierwszej pomocy. Warsztaty cieszą się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów, dlatego też w kolejnych miesiącach ta współpraca będzie kontynuowana. 

W minionym tygodniu nie mogło także zabraknąć akcji mającej na celu promowanie profilaktyki i szerzenie wiedzy dotyczącej „męskich” nowotworów. „Movember 2024 - zapuść wąsy!” to właśnie listopadowa akcja poświęcona wspomnianej tematyce. W naszej szkole był to tzw. „Niebieski Czwartek”, dzień w którym uczniowie i dorośli ubrali się na niebiesko i przyczepili sobie wąsy – symbol akcji. Być może dzięki tego typu przedsięwzięciom uda się wzbudzić ciekawość uczniów i ich rodziców, aby zmienić oblicze męskiego zdrowia.

Na koniec obchodów Tygodnia Zdrowia i Ratownictwa Medycznego odbył się „Szkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu” dla drużyn z klas 4 – 8. Uczniowie z poszczególnych klas rywalizowali ze sobą rozwiązując nie łatwe zadania nawiązujące do tematyki poruszanej w ciągu całego tygodnia oraz na lekcjach biologii, przyrody czy tzw. godzinach wychowawczych. Rywalizacja była zacięta, ale udało wyłonić się najlepsze drużyny:

I miejsce: Julia Bala, Maria Zamiar – kl. 7b, Piotr Kaźmierczak, Jakub Kujawa – kl. 7c
II miejsce: Aleks Marszałek, Piotr Wasielewski – kl. 8a
III miejsce: Aleksander Bruch, Franciszek Kmiecik – kl. 5a

Gratulujemy zwycięzcom oraz pozostałym drużynom, tym bardziej, że różnice między poszczególnymi lokatami były minimalne.

Pomysłodawca i organizator Tygodnia Zdrowia i Ratownictwa Medycznego bardzo dziękuje wszystkim osobom, które pomogły i zaangażowały się w realizację celów edukacyjnych tego przedsięwzięcia. Warto nadmienić, że tematyka zdrowotna nadal będzie naszym priorytetem, a różnorodne działania pojawią się wkrótce.

Zapraszamy do galerii: Tydzień Zdrowia i Ratownictwa Medycznego 

W sobotę wczesnym rankiem grupa uczniów z naszej szkoły wybrała się na czterodniową wycieczkę do Wielkiej Brytanii. Celem ich podróży był Londyn. 
Po prawie dwugodzinnym locie do London Stansted i transferze uczniowie zaczęli odkrywać uroki tej bardzo wielkiej metropolii. Na „pierwszy ogień” poszedł Notting Hill. Urokliwa ulica z pięknymi kolorowymi domami, mnóstwem straganów i tysiącami turystów zachwyciła uczestników wyjazdu. Po spacerze po tej kolorowej ulicy w jesiennej odsłonie przyszedł czas na wizytę w Muzeum Historii Naturalnej. Jest to obowiązkowe „must see” dla każdego odwiedzającego Londyn. Zwiedzając muzeum uczniowie zapoznali się z dziejami naszej planety, zobaczyli mnóstwo okazów ze świata flory i fauny. Odważniejsi doświadczyli trzęsienia ziemi, które w 2011 roku nawiedziło Japonię. Trudno opisać wszystkie atrakcje tego miejsca - to trzeba zobaczyć samemu. Na koniec tego dnia uczniowie przekonali się na czym polega tzw. street-art. Zobaczyli setki dzieł stworzonych przez artystów, a spacer przeniósł ich do muzeum sztuk pięknych w nieoczywistym miejscu. 

W niedzielny poranek uczestników wyjazdu „przywitała” typowa londyńska pogoda, czyli mżawka, która się pojawiała i znikała. Jednakże to nie przeszkadzało w zwiedzaniu i odkrywaniu miasta. Na początek była wizyta w Muzeum Brytyjskim, gdzie uczniowie poznawali różnorodne dzieła sztuki zgromadzone w muzeum. Na szczególną uwagę zasługiwały liczne mumie egipskie, które świadczyły o pochówku władców egipskich. Warto nadmienić, że można było także zobaczyć mumie zwierząt, np. kotów czy koni. Po obcowaniu ze sztuką przez duże „SZ” przyszła pora na skosztowanie jednego z dań oferowanych w Londynie, mianowicie fisch and chips. Londyński przysmak przypadł uczniom do gustu, dostarczył także sił do dalszego zwiedzania miasta. 

Po lunchu uczniowie odkrywali cuda królewskie: Opactwo Westminster, Big Ben, Westminster Abby czy Plac Parlamentarny. W drodze do Buckingham Palace, idąc przez St. James’s Park było spotkanie z ciekawą fauną mieszkającą w Londynie: pelikany, czapla siwa, wiewiórki czy łabędzie czarne. Docierając do pałacu królewskiego uczniowie niestety nie zastali w nim króla Karola III, a świadczyła o tym flaga na maszcie. W dalszej części spaceru zobaczyli dom Karola III, księżniczki Anny oraz tereny Gwardii Królewskiej. 

W dalszej części dnia uczniowie poznawali uroki Soho czy China Town, aby wieczorem podziwiać Tower Hill czy Katedrę św. Pawła. 

W trzecim dniu pobytu w Londynie uczniowie udali się do jednej z dzielnic położonej zarówno na półkuli wschodnie i zachodniej - Greenwich. Tam zwiedzili bardzo nowoczesne Narodowe Muzeum Morskie. Dzięki eksponatom oraz multimediom zapoznali się z historią rozwoju marynarki morskiej, wypraw polarnych oraz z zagadnieniami astronomicznymi. Po zwiedzeniu ekspozycji wszyscy udali się na wzgórze, na którym znajduje się Królewskie Obserwatorium Astronomiczne. Poznali tam historię nietypowego zegara oraz zobaczyli wyznaczony południk zerowy. Dzięki temu południkowi mogli stanąć jednoczenie na obu półkulach - wschodniej i zachodniej. Z tego też miejsca zobaczyli piękną panoramę z nowoczesną zabudową Londynu. 

Z Greenwich na piechotę przeszli tunelem pod Tamizą, który do dziś spełnia rolę drogi dla mieszkańców, a atrakcji turystycznej dla podróżnych. W tym dniu mieli także okazję jechać kolejką DLR, która całkowicie jest zautomatyzowana - nie ma maszynisty. Po tych wrażeniach uczniowie udali się do najważniejszego obiektu turystycznego miasta - London Eye. Słynne londyńskie koło pozwoliło im spojrzeć na miasto „z góry” i zobaczyć te obiekty, które widzieli z innej perspektywy. Na koniec dnia uczestnicy wyjazdu udali się na jedną z najbardziej reprezentacyjnych ulic miasta - Oxford Street, gdzie podziwiali witryny sklepowe znanych światowych marek. Nie mogło też zabraknąć przejażdżki londyńskim piętrusem - double decker. 

Wtorek był ostatnim dniem pobytu naszych uczniów w stolicy Wielkiej Brytanii. Po śniadaniu i wymeldowaniu z hotelu uczniowie udali się do Muzeum Figur Woskowych Madame Tussaud. W 9 salach uczniowie obejrzeli mnóstwo postaci ze świata muzyki, filmu czy polityki. Wśród postaci byli m.in.: Barack Obama, rodzina królewska, Fredy Mercure, Elżbieta II, Beyonce, rodzina Davida Beckhama i inni. Pozostałymi atrakcjami tego muzeum, które zobaczyli uczniowie były: sala strachów, przejażdżka londyńską taksówką pomiędzy ruszającymi się figurami przedstawiającymi historię miasta - "Spirit of Londyn" (Duch Londynu), „Marvel Super Heroes", czyli projekcja filmu animowanego w 4D w specjalnej kopule na temat bohaterów Marvela, figury woskowe przedstawiające postacie z uniwersum Star Wars (Gwiezdnych Wojen). Po kilku godzinach spędzonych wśród tych osobistości i bohaterów przyszedł czas na obiad „u Chińczyka” oraz wizyta na Piccadilly Circus. Stamtąd już kierowaliśmy się na dworzec autobusowy, aby w godzinach popołudniowych udać się w kierunku lotniska Stansted Airport. 

Należy dodać, że po Londynie młodzi podróżnicy przemieszczali się metrem co jest nie lada wyzwaniem logistycznym. To sprawiło, że uczniowie nie tylko kształcili swoje umiejętności językowe, ale także liczne kompetencje społeczne. 

Czas spędzony w Londynie upłynął naszym uczniom bardzo szybko, a każdego dnia pokonywali kilka kilometrów metrem i około 15 km pieszo. Uczniowie wraz z opiekunami serdecznie dziękują naszej pilotce Pani Anicie z biura „Smile Travel”, która przekazywała nam szereg różnych ciekawostek o tym mieście, bezbłędnie wyprowadzała nas z metra, a przede wszystkim za poczucie humoru i anielską cierpliwość do uczniów. Dziękujemy.

Zapraszamy do galerii Odkrywanie uroków Londynu 

Dnia 18 października w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Wcześniej kandydaci przedstawiali swoje propozycje pracy poprzez bezpośredni kontakt z uczniami oraz plakaty wyborcze. 
Oto wyniki głosowania: Przewodnicząca SU: Klara Warkocka, Zastępca: Wiktor Szcześniak, Skarbnik: Maja Skrzeszewska, Sekretarz: Aleksandra Świdzińska. 

Gratulujemy i życzymy owocnej pracy!

Szanowni Rodzice, Nauczyciele, Uczniowie, W związku powodzią, jaka przeszła miesiąc temu m.in. przez Lądek Zdrój, chcemy odpowiedzieć na prośbę i udać się z pomocą dla jednej ze szkół w Lądku Zdroju. Przypominam, ze przez 7 lat dzieci młodzież naszej gminy wypoczywała w Lądku w czasie 10-cio dniowych kolonii profilaktycznych. Władze samorządowe udzielały nam wsparcia, finansowały jeden dzień atrakcji, np. wyciąg, basen itd. Pomóżmy doposażyć świetlicę, która straciła w czasie powodzi całe wyposażenie. Przynosimy zakupione - nowe rzeczy do szkoły - do 25.10.2024r. Lista potrzebnych artykułów i list z prośbą o pomoc znajdziecie Państwo w załączniku.

Marian Łukowski

Prosba_o_dofinansowanie_swietlica.pdf

Dziś w naszej szkole panował niezwykle odświętny nastrój. Świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Punktem kulminacyjnym obchodów był uroczysty apel. Gościliśmy na nim: Burmistrza Gminy i Miasta Witkowo- Krzysztofa Szoszorka, proboszcza parafii p.w. Mikołaja – ks. Huberta Nowaka, przewodniczącą Rady Rodziców – Patrycję Frąckowiak. Podczas uroczystości wyróżnieni zostali ci nauczyciele, którzy otrzymali nagrody. Dyrektor poinformował, że Nagrodę Wielkopolskiego Kuratora Oświaty otrzymali w tym roku – p.Tomasz Majchrzak i p.Paweł Piniarski. Burmistrz Gminy i Miasta – Krzysztof Szoszorek natomiast przedstawił nazwiska nauczycieli, którzy wyróżnieni zostali Nagrodą Burmistrza. Są to - p.Kalina Piechowiak i p.Ilona Musidlak.

Nagrody Dyrektora z kolei otrzymali: Jarosław Barszcz, Urszula Błach, Anna Boruta, Krzysztof Chołodecki, Jolanta Chyba, Marek Gaziński, Aneta Kozanecka, Eliza Marcinkowska, Anna Muszyńska, Wiesława Papiewska, Patrycja Półrolniczak, Agnieszka Stefańska-Biela, Teresa Szkudlarek, Angelika Wolniewicz, Żaneta Zielińska i Wojciech Ziółkiewicz. Podczas części oficjalnej nauczyciele otrzymali życzenia od Burmistrza, Rady Rodziców i od Samorządu Uczniowskiego. Również Dyrektor w swoim przemówieniu podkreślił wagę zawodu nauczyciela i jego wpływ na kształtowanie postaw młodego pokolenia. 

Bardzo ważnym momentem dzisiejszego Święta Edukacji było pasowanie pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Borysa w Witkowie. Nasi najmłodsi poczuli, że bycie uczniem naszej szkoły zobowiązuje! Pierwszaki dzielnie się spisały, zgodnym chórem ogłaszając: „Przyrzekamy!” 

Po części oficjalnej przyszła pora na część wypełnioną śpiewem i tańcem. Szkolny chór zaśpiewał piosenki dedykowane nauczycielom. Później na scenę wkroczyły klasy drugie, które zaprezentowały układ z tańca Minionków. To był niezwykły występ, który porwał do zabawy wszystkich zgromadzonych w hali. To jednak nie był koniec świętowania. Przyszła bowiem pora na… turniej. W konkursowe szranki stanęły trzy drużyny: Drużyna Dyrektora, Drużyna Gości, Drużyna Uczniów. Tego jeszcze w naszej szkole nie było – rozwiązywanie zadań zrodziło niespotykane emocje, a poziom rywalizacji był bardzo wyrównany. Brawa dla uczestników! Po takich emocjach trzeba było ochłonąć, dlatego też wolontariuszki zatańczyły „Jerusalema”. Spokojny rytm wyciszył wszystkich.

Świętowanie Dnia Edukacji Narodowej pokazało, że społeczność naszej szkoły potrafi dobrze się bawić, a ten dzień jest świętem wszystkich, którzy tworzą szkołę. Dziękujemy nauczycielom, którzy uświetnili te wyjątkowe chwile - p.Agnieszce Stefańskiej–Bieli i p. Anecie Kozaneckiej. (JCh)

Zapraszamy do galerii Dzień Edukacji Narodowej 

W środę 9 października br. klasy Va, VIa i VIIc zamiast zasiąść w szkolnych ławkach wybrały się do Cinema City Kinepolis w Poznaniu na spotkanie z X Muzą. Uczniowie rozpoczęli wizytę w kinie od lekcji Film animowany od ołówka do programu komputerowego i animacji 3D. Poznali początki kina, które sięgają 28 grudnia 1895r., kiedy to bracia Lumiere w Grand Café w Paryżu zorganizowali pierwszy komercyjny pokaz kinowy. Dowiedzieli się także, jak powstaje animacja, jakie są jej rodzaje, kto go tworzy, jak powstaje obraz i jak się go udźwiękawia. Dzieci w czasie prezentacji mogły pochwalić się doskonałą znajomością współczesnych, jak i z czasów dzieciństwa swoich nauczycieli, bohaterów filmów animowanych.

Po zajęciach przyszedł czas na film pt. Mój przyjaciel pingwin, opowiadający prawdziwą, niezwykłą i poruszającą historię przyjaźni rybaka z brazylijskiej wioski z pingwinem, którego uratował od śmierci. Spotkanie z Dindimem (tak nazywano pingwina) sprawiło, że po latach cierpienia po stracie ukochanego syna mężczyzna otwiera się na świat. Każdego roku pingwin go odwiedza, pokonując 8 tys. kilometrów, a rybak stopniowo odnajduje radość i sens życia. 

Uczniowie po seansie uświadomili sobie, jak ważna w życiu jest empatia i wzajemna pomoc, ochrona przyrody, siła relacji, akceptacja odmienności – przyjaźni człowieka ze zwierzęciem. Film udowodnił także młodemu widzowi, że przyroda jest pełna tajemnic, których nie da się zamknąć tylko w sztywnych sformułowaniach naukowych. 

Wszyscy uczestnicy wyjazdu wracali do szkoły pełni refleksji nad naturą, przyjaźnią i rolą, jaką oni sami odgrywają w świecie. Film, ich zdaniem, zasługuje na szóstkę. (TeSz)

Zapraszamy do galerii: Lekcje z X Muzą 

Złota polska jesień powitała 8 października 2024 roku uczestników Mistrzostw Wielkopolski w Sztafetowych Biegach Przełajowych na Hipodromie Wola w Poznaniu. W tej pięknie aurze startowali dzisiaj zawodnicy z naszej szkoły a startowali aż w trzech finałach. Świetne 4. miejsce zajęły dziewczęta klas 6-5 w składzie: Julia Włodarczyk, Barbara Średzińska, Gabriela Średzińska, Marta Nowak, Helena Goliszek, Julia Walczak.

Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest co roku 26 września z inicjatywy Rady Europy. Święto zostało ustanowione w 2001 roku i ma na celu promowanie nauki języków obcych oraz podkreślenie bogactwa językowego i kulturowego Europy. Wydarzenie to zwraca uwagę na znaczenie wielojęzyczności, komunikacji międzykulturowej oraz zachęca do uczenia się nowych języków przez całe życie.

26 września młodzież uczestniczyła w specjalnych lekcjach języka niemieckiego, podczas których zwracano uwagę na różnorodność językową na naszym kontynencie. Uczniowie uczestniczyli w quizach, opowiadali o swoich umiejętnościach językowych oraz zastanawiali się, które języki są w Europie najbardziej popularne.

Klasy 7-8 wzięły też udział w językowym pojedynku „Kahoot Challenge”. Na podium stanęli: Zuzia, Igor, Jakub i Zuzanna, którzy otrzymali drobne upominki od organizatorów. A informacje przydatne podczas językowego wyzwania można było zdobyć dzięki specjalnej gazetce okolicznościowej, przygotowanej na ten dzień.

O podkreślaniu wartości językowej różnorodności Europy pamiętali również nasi najmłodsi uczniowie z klas 1-3, którzy świętowali podczas lekcji języka angielskiego.

A już dziś możemy też zdradzić tajemnicę, że kolejny Europejski Dzień Języków Obcych spędzimy najprawdopodobniej w Niemczech na projekcie polsko-niemieckim . Właśnie trwają przygotowania do tego wydarzenia.(EM)

Zapraszamy do galerii: Święto językowej różnorodności 

W piątek 4 października br. uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu z p. Łukaszem Kulińskim, czyli Wielkopolskim Łowcą Burz. Podczas nietypowej lekcji geografii uczniowie dowiedzieli się co to są burze, jak powstają, jakie są ich typy oraz główne cechy. Prelegent wyjaśniał te zagadnienia w sposób bardzo prosty i zrozumiały dla uczniów wspomagając się przygotowaną prezentacją. Nie zabrakło także informacji dotyczących bezpieczeństwa i zachowania się podczas burzy. 

W trakcie spotkania poruszona została również tematyka związana ze zmianami klimatu oraz czy prognozy pogody się sprawdzają czy nie? Na koniec spotkania p. Łukasz poświęcił trochę czasu na zagadnienia dotyczące zorzy polarnej. Uczniowie dowiedzieli się co to jest zorza, jak powstaje i kiedy można się jej spodziewać. Nie zabrakło także licznych pytań pod adresem prelegenta ze strony uczniów. 
Warto dodać, że spotkanie odbyło się dzięki hojności Rady Rodziców naszej szkoły. Dziękujemy.

Zapraszamy do galerii „Oko w oko” z „łowcą burz” 

Drugiego października obchodzimy Międzynarodowy Dzień bez Przemocy (Dox of Non-Vidence) ustanowiony został przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 15 czerwca 2007 roku i zainspirowany pionierskimi działaniami Mahatmy Gandhiego, indyjskiego prekursora ruchu na rzecz pokoju na świecie. 

Celem inicjatywy jest szerzenie idei życia bez przemocy oraz upowszechnianie tolerancji międzyludzkiej. 

Czym jest przemoc? 
Przemoc to celowe działanie mające na celu zrobienie komuś krzywdy. Wyróżniamy przemoc fizyczną, psychiczną, seksualną, finansową, a także poprzez zaniedbanie.  

 Przemoc fizyczna – zamierzone działanie człowieka, zwrócone przeciwko fizyczności, niosące ryzyko uszkodzenia ciała, np.: popychanie, odpychanie, obezwładnianie, przytrzymywanie itd. 

 Przemoc psychiczna – wszystkie działania zmierzające do poniżenia ofiary, obrażenia, zastraszenia, pozbawienia wiary we własne możliwości, szantaż emocjonalny, „zabawa” uczuciami, manipulacja, wyśmiewanie poglądów, religii, pochodzenia, narzucanie własnych poglądów itd.  

 Przemoc seksualna – zmuszanie osoby do jakiejkolwiek formy aktywności seksualnej wbrew jej woli i bez zgody.  

 Przemoc ekonomiczna – kontrolowanie finansów, odbieranie zarobionych pieniędzy, uniemożliwianie podjęcia pracy zarobkowej, niezaspokajanie podstawowych materialnych potrzeb rodziny 

 Zaniedbanie – stosują ją najczęściej osoby dorosłe wobec dzieci, a także członkowie rodziny wobec swoich starszych lub niepełnosprawnych najbliższych. Jest to niezaspokajanie ich podstawowych potrzeb emocjonalnych i fizycznych. 

W dniu 26.09 2024 roku na hipodromie w Gnieźnie odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Każda drużyna składała się 6 osób, w rywalizacji szkół z powiatu prym potwierdzili nasi uczniowie. W kategorii zarówno dziewcząt jak i chłopców klas 6 i młodszych, nasi sportowcy byli bezkonkurencyjni, zajmując 1 miejsce i uzyskując awans do Finału Wojewódzkiego. 

Kolejny rok nasza szkoła, dbając o świadomość ekologiczną uczniów oraz pokazując lokalnej społeczności, jak ważne dla naszej planety jest segregowanie śmieci, włączyła się w ogólnopolską akcję Sprzątanie Świata 2024. Tegorocznej 31. edycji przyświecało hasło: „Na straży czystej ziemi. Od 1994 roku”. 

W działania zaangażowali się wszyscy uczniowie od klasy pierwszej aż do ósmej. Przez cały tydzień (od 16 do 21 września br.) na zajęciach większość klas wraz z wychowawcami sprzątały teren Witkowa - ulice, skwery, parki i teren wokół różnych, publicznych obiektów. Natomiast klasy V a, VI a, VI b i VII c dołączyły do akcji w słoneczne, sobotnie przedpołudnie i uporządkowały Park oraz Orlik przy ul. Wrzesińskiej. Młodzi ekolodzy, zaopatrzeni w worki do segregacji śmieci i rękawiczki, z wielkim zaangażowaniem zebrali sporo śmieci: szklane butelki, plastikowe opakowania, papier i puszki. 

Moc akcji Sprzątanie Świata łączy uczniów naszej szkoły z naturą i ze sobą nawzajem. Dzięki ich działaniom świat będzie piękniejszy. Wierzymy, że kto raz wyszedł posprzątać, nie będzie już śmiecić. Apelujemy: Dbajmy na co dzień o czystość naszej planety! (TSz)

Zapraszamy do galerii Sprzątanie Świata 2024 

16 września grupa sportowa z SP1 uczestniczyła w zawodach organizowanych przez PZLA (w ramach programu Lekkoatletyczne Nadzieje Olimpijskie), rozegranych w Poznaniu. Konkurencje biegowe 60m, 600m i techniczne: skok w dal, wzwyż oraz rzut piłeczką palantową. W tych konkurencjach nasi reprezentanci mogli się sprawdzić w rywalizacji z ponad 500 uczestnikami z całego województwa.

W niedzielę 15. września odbyła się już 47. edycja Biegu Lechitów. W biegach młodzieżowych udział wzięli uczniowie z SP1. Biegacze zmagali się nie tylko z własnymi słabościami na trasie, ale głównie ze strugami deszczu i wiatrem.